Lernwerkstatt

21. Dezember 2016

Interaktiver Workshop und Plakatausstellung an der Gail S. Halvorsen Sekundarschule

In einer die Lernwerkstatt abschließenden Veranstaltung wurden am 14. Dezember 2016 die Plakate der 10. Klasse der Gail S. Halvorsen zwei Jahrgängen der Sekundarstufe und ihren Lehrkräften vorgestellt. Die Veranstaltung bestand aus einer Einführung in die Thematik Geschichte des Rassismus. Dabei wurden Aspekte des deutschen Kolonialismus und Nationalsozialismus erklärt und diskutiert. Daraufhin begleitete das interkulturelle […]

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24. November 2016

Gallery Walk am Willi-Graf-Gymnasiums in Berlin-Lichterfelde

Mit einem Gallery Walk und einer Podiumsdiskussion schlossen die Schülerinnen und Schüler des Willi-Graf-Gymnasiums in Berlin-Lichterfelde am 22.11. 2016 die Projekttage zum Thema „Rassismus in der Mitte treffen“ ab.   Der 10. Jahrgang und eine Willkommensklasse mit Geflohenen setzten sich im Rahmen einer Ausstellung und Podiumsdiskussion am Willi-Graf-Gymnasium interaktiv mit den aus der Lernwerkstatt entstandenen […]

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14. November 2016

Plakatausstellung an der Heinrich-von-Stephan Reformpädagogische Gesamtschule

Wo treffen wir auf Rassismen und Vorurteile in unserem eigenen Leben? Und was für Vorurteile über bestimmte Menschengruppen hegen wir möglicherweise selber? Diesen und ähnlichen Fragen nähert sich die 9. und 10. Klasse der Heinrich-von-Stephan Reformpädagogischen Gesamtschule in spielerischer Weise mit dem interkulturell-interreligiöse Team des Jüdischen Forums für Demokratie und gegen Antisemitismus e.V. im Rahmen […]

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21. Juli 2016

Ein Herz für Flüchtlinge – ein Bericht zur Lernwerkstatt an der Heinrich von Stephan Reformpädagogische Gemeinschaftsschule

Am 18. Juli besuchte unser Team die Reformpädagogische Heinrich von Stephan Gemeinschaftsschule, um mit den Schüler_innen über Rassismus, Vorurteile und Neue Rechte Bewegungen zu sprechen. Mit dem Konzept der Gemeinschaftsschule, hängt der Erfolg der Schüler_innen weit weniger stark davon ab, welche soziale Herkunft die Schüler_innen haben als an anderen Schulen. Die Idee ist, dass Kinder von der ersten Klasse bis zum Abschluss in der zehnten oder 13. Klasse zusammen bleiben und gemeinsam lernen. Sie werden nicht nach Leistungsstärke in Lerngruppen oder Schulformen getrennt.

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20. Juli 2016

“Bomben gegen Rassismus”, ein Bericht zur Lernwerkstatt an der Gail S. Halvorsen Sekundarschule

Am 13. Juli besuchte die Lernwerkstatt des Projektes „Rassismus in der Mitte treffen“ die Gail S. Halvorsen Sekundarschule in Dahlem und traf dort auf sehr aufgeweckte Schüler_innen. Am lauen Sommermorgen erschien Rassismus und Kriminalität in dem idyllisch, ländlich-anmutenden „Dahlem Dorf“, sehr fern. Auch die Schüler_innen der 10. Klasse der Gail S. Halvorsen Sekundarschule, schienen zunächst […]

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7. Juli 2016

Kein Platz für Rassismus am Willi-Graf Gymnasium – ein Bericht zur Lernwerkstatt

Am Willi-Graf-Gymnasium in Lichterfelde Ost sind sich die Schüler einig – Rassismus hat keinen Platz an ihrer Schule. In der Lernwerkstatt zu Rassismus am 22. und 23. Juni 2016 wurden sie auch für aktuelle Erscheinungsformen von Rassismus und Rechtspopulismus sensibilisiert. Das Willi-Graf-Gymnasium ist sehr engagiert, die zwei neuen „Willkommensklassen“ in ihre Schule einzubetten und den […]

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